社區文化影像工作坊(全年歡迎報名)

宗 旨:面對文物不斷地被銷毀,城市的空氣與居住質素不斷下降,現在社會終於發現可持續發展是非常重要的,而可持續發展,就是由每一個人都開始著手去關注他身 邊的社區,去思考該如何發展,才是一個可持續的發展。這個工作坊的宗旨,就是透過影像藝術,去培育這一方面的獨立思考和創意。
內容:可以由入門式十節課,到持續拍攝的十六節課,內容包括:
–不同類型及地區的社區影片賞析(3-6節)
–基本數碼錄像機操作(1-2節,如學員已懂得便可略去)
–基本鏡頭概念及運用(1-3節,如學員已懂得便可略去)
–口述歷史(1-3節)
–社區文化觀察(1-4節)
–實地拍攝(2-6節)
–基本剪接概念及數碼剪接操作(2-5節)

人數/地點/費用/議題/節數: 視乎合作團體或學校之情況而定

報名:歡迎團隊報名, 報名/查詢:27875656, 61897436李小姐或電郵:v_artivist@yahoo.com.hk
(歡迎學校、社區中心或各民間團體報名,如屬特定團體或學校活動,工作坊可到該團體或學校舉辦)

廣告

公民/通識教育與影像藝術工作坊(全年歡迎報名)

內容: 基本課程一般可以有八至十二節, 內容包括:
–短片賞析(2-4節,主題可以包括性別平等/種族平等/舊區更新/文物保育/全球化/公共空間/基層生活等)
–基本數碼錄像基操作(1-2節)
–基本鏡頭概念及運用(2-3節)
–基本剪接概念及數碼剪接操作(3-5節)

人數/地點/費用/議題/節數: 視乎合作團體或學校之情況而定

報名:歡迎團隊報名, 報名/查詢:27875656, 61897436李小姐或電郵:v_artivist@yahoo.com.hk
(歡迎學校、社區中心或各民間團體報名,如屬特定團體或學校活動,工作坊可到該團體或學校舉辦)

錄像工作坊–基本(全年歡迎報名)

內容: 基本課程一般可以有八至十節,內容包括:
–短片賞析(1-2節)
–基本數碼錄像基操作(1-2節)
–基本鏡頭概念及運用(3-5節)
–基本剪接概念及數碼剪接操作(3-5節)

人數/地點/費用/節數: 視乎合作團體或學校之情況而定

報名:歡迎團隊報名, 報名/查詢:27875656, 61897436李小姐或電郵:v_artivist@yahoo.com.hk
(歡迎學校、社區中心或各民間團體報名,如屬特定團體或學校活動,工作坊可到該團體或學校舉辦)

來做影評人—青少年影評寫作工作坊(全年歡迎報名)

上課地點:旺角或油塘

名額:每班八至十人

報名:歡迎團隊報名, 報名/查詢:27875656, 61897436李小姐或電郵:v_artivist@yahoo.com.hk
(歡迎團隊報名:歡迎學校、社區中心或各民間團體報名,如屬特定團體或學校活動,工作坊可移師至該團體或學校舉辦)

費用: 每人$500

主 旨: 導師會陪同參與者發掘他們觀看影像藝術的眼光,以寫作的形式來表達,既可為影片解話,亦可以從電影出發再創作,豐富影片的互文性 (intertextuality),豐富人們對影片的想像。工作坊屬簡介性質,共七節,影片類型包括劇情片、實驗電影與紀錄片或跨界別錄像作品,影片來 自本港及外地。由錄像藝術工作者、作家及媒體研究學者執教。我們希望,工作坊學員可以除了學習寫作外,更深一層去思考藝術、社會與他們自身之間可能有的關 係。

內容:

一) 詮釋與再創造(第一節)
介紹電影評論的多種可能性,並透過一起創作一個實驗短片的影評,來探討這一問題。

二) 關你咩事?(第二至第三節)
與參與者一起,發掘該作品與他們個人的關係,從這一點引發創作。
第二節──以<細路祥>(香港:陳果)為例
第三節──以<踏破鐵鞋無覓處>(伊朗:阿巴斯)為例

三) 佢搞咩?(第四至第五節)
由作者論出發,嘗試走進作者的世界,再走出來回望那個世界,引發創作。
第四節──以<愛與希望之街>(日本:大島渚)為例
第五節──以<黃幡翻飛處>(香港:舊區重建電視台)為例

四) 看電影.來寫詩(第六至第七節)
電影是多種藝術創作的綜合表達,詩也具有影像性和音樂性,我們會在工作坊中播放一些錄像短片,並與學員一起走進韻律文字的世界。

公民教育與影像藝術欣賞工作坊(全年歡迎報名)

時間:星期六晚上7-10pm
地點: 旺角
名額: 每班八至十五人
報名: 歡迎團隊報名,報名/查詢: 27875656,61897436 李小姐或電郵:v_artivist@yahoo.com.hk,

(歡迎團隊報名:歡迎學校、社區中心或各民間團體報名,如屬特定團體或學校活動,工作坊可移師至該團體或學校舉辦)

費用: 每人$600

對象: 中學老師及社會工作者優先

宗旨:

[影行者]是一個關注藝術與社會之關係,致力推動藝術普及的藝術團體. 這個工作坊的目的,是希望向老師們介紹電影,錄像和媒體藝術與社會的關係,鼓勵和協助老師在教學中透過影像藝術與學生一起探討社會議題,啟發新思維.

工作坊內容簡介
一) 性別教育與電影
性別平等近年來引起不同議題之社會爭抝, 本節為大家簡介如何使用不同的社會分析,重新審視主流電影節的性別意識.

二)基層大眾與電影
香港電影已越來越少真正描述低下層生活,但這卻不是電影發展史中的常態, 這一節為大家簡介六十年代以來歐洲,亞洲,美洲大陸上描述低下層故事的電影,以及簡介導演的不同社會觀念如何帶來不同的拍攝手法.

三)紀錄片與口述歷史 :
簡介各種類型的紀錄片的理念及手法,包括評述式紀錄片,觀察式紀錄片,互動式紀錄片,參與式紀錄片等等.

四)實驗電影與新媒體藝術 :
簡介六十年代紐約格林尼治村的激浪藝術運動,藝術觀的發展及在其影響下開展的實驗影像藝術,以及近年的發展.

五)影像藝術與社區發展:
簡介近年多人嘗試的社區藝術發展工作背後的理念,包括有香港的舊區更新電視台; 台灣的全景影像工作室; 澳洲的Information and Cultural Exchange